Un Deporte Alternatvo : LA ROSQUILLA

bijbol.MPG

JUEGOS Y DEPORTES ALTERNATIVOS CODA

Deportes alternativos

Son aquellos que no se hallan sujetos a los círculos tradicionales de fabricación para el campo de las actividades físicas deportivas o recreativas. En el caso de que sí lo estuvieran, reciban un uso distinto al que tenían cuando se diseñaron. Reciben dicho sobrenombre para ser diferenciados de los deportes tradicionales y convencionales adquiriendo un toque de vanguardismo y modernidad y dependiendo del ámbito desde el que se defina, puede abarcar una amplia gama de actividades.Surgieron en el ámbito educativo y a veces como práctica alternativa a otros :

• Se pueden practicar en el medio escolar, por escasas e inadecuadas que sean las instalaciones ya que permiten fácilmente la improvisación de las mismas.
• Presentan un fácil aprendizaje desde su iniciación. Son habilidades sencillas que provocan de inmediato el paso a una situación real de juego, en las que además de perfeccionarlas, se divierten.
• Se pueden practicar sin distinción de sexo y edad, ya que el nivel de todo el grupo suele ser bastante homogéneo siendo la coeducación uno de los valores a destacar en el empleo de estos contenidos.
• Se pueden practicar sin tener en cuenta el nivel de destreza de cada participante, al menos en la fase de iniciación, sobre todo, si se elimina el elemento competitivo.
• Su intensidad es moderada, se valora más la dimensión cooperativa que la competitiva.

Entre otros estarían el Balonkorf o korfball , Bijbol, Birilé o Balón prisionero, Bossaball, Cachibol,Duni, Kinball, Floorball o Unihockey, Fútbol gaélico, Intercrosse Lacrosse, Padbol, Pinfuvote, Tchoukball y Ultimate

TRABAJO PRACTICO, LUGAR DE BUSQUEDA

TRABAJO PRACTICO DEPORTES ALTERNATIVOS: SEPTIMO A
INSTITUTO GENERAL MARTIN RODRIGUEZ

 TENIENDO EN CUENTA LOS TRES JUEGOS: ULTIMATE, PICA RINGO, PASE A 10 CONTESTAR

1-¿CUANTOS INTEGRANTES PARTICIPAN EN CADA JUEGO?

2-¿CUAL ES EL MATERIAL QUE SE UTILIZA EN CADA JUEGO?

3-¿EN QUE PAGINA SE PUEDEN ENCONTRAR LOS JUEGOS?

4-¿POR QUE, CREES VOS QUE SE DEBEN RESPETAR LOS LIMITES Y EL TERRENO EN TODOS LOS JUEGOS?

5¿ MENCIONAR DOS VARIANTES QUE SE PUEDAN APLICAR A CADA UNO DE LOS JUEGOS?

(GENERAL RODRIGUEZ)
FECHA: 22 - 11 - 2012
PROFESORES:
ESPINDOLA GONZALO (33080688)
MOLTO RODRIGO (30074698)
CURSO: TECNOLOGIAS EN LA INFORMACION EN COMUNICACION
PROFESORA: CRISTINA BALBO
BLOG: https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=8658024333688357230#editor/target=post;postID=985713073936428386

Pase a 10 - pica ringo

PASE A 10
Número: Dos grupos de 5 a 8 jugadores  Relación - comunicación :COOPERACIÓN - OPOSICIÓN 
Capacidades :Res. O., Velocidad de reacción. Lanzamientos y recepciones. Cambios de ritmo, dirección... 
Elementos Técnico - Tácticos : Posesión del móvil. Línea de pase. Concepto ataque - defensa. Táctica grupal simple. Paradas y pivote. Fintas de recepción y desmarques. 
Discriminación: "No debe existir si se participa de forma activa
Material y espacio: Terreno delimitado según nº de participantes. Una pelota, balón, ringo.... 
Desarrollo: Un grupo debe intentar pasarse consecutivamente el móvil 10 veces (= 1 punto). El grupo contrario intentará recuperar la posesión e iniciar su serie de pases El poseedor del móvil no puede desplazarse con él. * Si el móvil se cae al suelo, la serie empieza desde cero, si lo recoge el equipo contrario empieza una nueva serie de pases. 
Observaciones: * Cerca del poseedor del móvil no se puede encontrar ningún adversario (un brazo de separación),hay que dejar pasar. * Respetar los límites del terreno de juego. * Ocupar espacios libres * Cambiar el tipo de móvil (pelota, balón, ringo,....). * Aumentar o disminuir el terreno de juego en función del nº de participantes y la exigencia física que se le quiera dar.


PICA - RINGO
Número:  >5 (dos grandes grupos) 
Relación - comunicación :Cooperación - Oposición (RICA)
Capacidades :Res. O., Velocidad de reacción. Lanzamientos y recepciones. Cambios de ritmo, dirección... 
Elementos Técnico - Tácticos : Saberse atacante o defensor y lo que implica en cada caso. (estar en línea de pase, fintas, desmarques, táctica de conjunto... 
Discriminación: No debe existir si se participa activamente
Material y espacio: Un ringo y dos picas. Campo de baloncesto o balonmano (donde existan áreas restringidas) 
Desarrollo: Dos grandes grupos, cada uno tiene a un componente dentro del área de 6 m. de balonmano con una pica, éste se puede mover libremente por ella. * Ningún componente de los grupos puede entrar en la zona de 6 m. * Cuando un grupo posee el ringo debe intentar de introducirlo en la pica del compañero que se encuentra dentro de la zona. * El poseedor del ringo no puede desplazarse con él, debe pasarlo a otro compañero y así progresar por el campo hasta que alguno se decida a lanzar, si lo introduce será punto, si no saca el equipo contrario Gana el equipo que más puntos consiga en un tiempo dado o el que consiga el nº de puntos previamente acordado.
Observaciones: 
 * Respetar los límites y áreas del terreno de juego. * Al poseedor del ringo no se le puede obstaculizar el pase (defensor a un brazo). * Si el ringo cae al suelo saca el equipo contrario al último jugador que lo ha tocado