Duni

Duni

09 abril 2011

REGLAS BÁSICAS

El Duni es un deporte en el cual dos equipos se miden en una cancha rectangular, separados por dos redes, intercambiando un balón especial llamado Cor que, según la categoría de los jugadores, varía en su peso y que debe ser manipulado solo con las manos. Las principales características del duni radican en sus movimientos circulares, en su total ausencia de violencia y en sus 5 leyes fundamentales:

1. El balón nunca es golpeado (ley universal de la no-violencia).
2. El balón nunca se detiene (ley universal del movimiento perpetuo, cumplida por átomos y planetas).
3. El balón se desplaza siempre a la misma velocidad (ley universal de conservación de la energía).
4. El balón es lanzado describiendo solo líneas curvas (ley universal de la vida).
5. El balón siempre es mantenido en el aire por los jugadores (ley universal de la no-resistencia).

Cada falta cometida por un jugador significa un punto para el equipo contrario. Para que en el encuentro de Duni haya un ganador, ambos equipos deben haber conseguido, como mínimo, 12 (doce) puntos cada uno. En caso contrario sólo hay empate

Instalaciones y material: La superficie del campo de juego será rectangular. Tendrá 2 redes centrales y 4 postes.El balón del Duni se denomina Cor. Está formado por 3 anillos unidos entre sí. El material de goma es el más adecuado para su confección.

Un Deporte Alternatvo : LA ROSQUILLA

bijbol.MPG

JUEGOS Y DEPORTES ALTERNATIVOS CODA

Deportes alternativos

Son aquellos que no se hallan sujetos a los círculos tradicionales de fabricación para el campo de las actividades físicas deportivas o recreativas. En el caso de que sí lo estuvieran, reciban un uso distinto al que tenían cuando se diseñaron. Reciben dicho sobrenombre para ser diferenciados de los deportes tradicionales y convencionales adquiriendo un toque de vanguardismo y modernidad y dependiendo del ámbito desde el que se defina, puede abarcar una amplia gama de actividades.Surgieron en el ámbito educativo y a veces como práctica alternativa a otros :

• Se pueden practicar en el medio escolar, por escasas e inadecuadas que sean las instalaciones ya que permiten fácilmente la improvisación de las mismas.
• Presentan un fácil aprendizaje desde su iniciación. Son habilidades sencillas que provocan de inmediato el paso a una situación real de juego, en las que además de perfeccionarlas, se divierten.
• Se pueden practicar sin distinción de sexo y edad, ya que el nivel de todo el grupo suele ser bastante homogéneo siendo la coeducación uno de los valores a destacar en el empleo de estos contenidos.
• Se pueden practicar sin tener en cuenta el nivel de destreza de cada participante, al menos en la fase de iniciación, sobre todo, si se elimina el elemento competitivo.
• Su intensidad es moderada, se valora más la dimensión cooperativa que la competitiva.

Entre otros estarían el Balonkorf o korfball , Bijbol, Birilé o Balón prisionero, Bossaball, Cachibol,Duni, Kinball, Floorball o Unihockey, Fútbol gaélico, Intercrosse Lacrosse, Padbol, Pinfuvote, Tchoukball y Ultimate

TRABAJO PRACTICO, LUGAR DE BUSQUEDA

TRABAJO PRACTICO DEPORTES ALTERNATIVOS: SEPTIMO A
INSTITUTO GENERAL MARTIN RODRIGUEZ

 TENIENDO EN CUENTA LOS TRES JUEGOS: ULTIMATE, PICA RINGO, PASE A 10 CONTESTAR

1-¿CUANTOS INTEGRANTES PARTICIPAN EN CADA JUEGO?

2-¿CUAL ES EL MATERIAL QUE SE UTILIZA EN CADA JUEGO?

3-¿EN QUE PAGINA SE PUEDEN ENCONTRAR LOS JUEGOS?

4-¿POR QUE, CREES VOS QUE SE DEBEN RESPETAR LOS LIMITES Y EL TERRENO EN TODOS LOS JUEGOS?

5¿ MENCIONAR DOS VARIANTES QUE SE PUEDAN APLICAR A CADA UNO DE LOS JUEGOS?

(GENERAL RODRIGUEZ)
FECHA: 22 - 11 - 2012
PROFESORES:
ESPINDOLA GONZALO (33080688)
MOLTO RODRIGO (30074698)
CURSO: TECNOLOGIAS EN LA INFORMACION EN COMUNICACION
PROFESORA: CRISTINA BALBO
BLOG: https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=8658024333688357230#editor/target=post;postID=985713073936428386